Diagnóstico y evaluación logopédica de las dificultades del habla en niños/as y adolescentes de 7 a 18 años con discapacidad intelectual de algunos centros de educación especial de Cuenca

Bachelor Thesis

Abstract: The aim of this thesis was to diagnose and evaluate speech difficulties in children and youth 7-18 y

Palabras claves:

CANTÓN CUENCA, Discapacidad, educacion, estudiantes, Fonoaudiología, HABLA, Niños

Autores:

María Belén Rodas Molina, María Paz Cobos Guevara, Silvia Rocío Sempértegui León, Tania Lorena Pesántez Díaz

Fuentes:

rraae