Caracterización de experiencias de aprendizaje personalizado en educación inicial en el ámbito de comprensión y expresión de lenguaje en los niños y niñas de 4 años

Bachelor Thesis

Abstract: En la Unidad Educativa “Rosa Zárate” Se observó que una gran cantidad de estudiantes presentaron pr

Palabras claves:

aprendizaje personalizado, COMPRENSION, experiencia, Expresión verbal

Autores:

Ana Gabriela Oña Chango, Myriam Elizabeth Oña Chango, Sonia Jimena Castro Bungacho

Fuentes:

rraae