Lizeth Alexandra Lluglla Silva
UTC
3
Coauthors
2
Documentos
Volumen de publicaciones por año
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| Año de publicación | Num. Publicaciones |
|---|---|
| 2017 | 1 |
| 2021 | 1 |
Publicaciones por áreas de conocimiento
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| Área de conocimiento | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Pedagogía | 4 |
Publicaciones por áreas temáticas
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| Área temática | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Enseñanza primaria | 2 |
| Uso del inglés estándar | 2 |
| Escuelas y sus actividades; educación especial | 1 |
| Filosofía y teoría | 1 |
Principales fuentes de datos
| Origen | Num. Publicaciones |
|---|---|
| RRAAE | 2 |
| Scopus | 0 |
| Google Scholar | 0 |
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Coautores destacados por número de publicaciones
| Coautor | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Lorena del Rocío Logroño Herrera | 1 |
| Ligia Carolina Llerena Chacón | 1 |
| Raúl Cárdenas | 1 |
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Top Keywords
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Publicaciones del autor
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Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo de investigación permite conocer la influencia que tiene las estrategias didáctiPalabras claves:aprendizaje, COMPRESION LECTORA, enseñanza, estrategias didácticasAutores:Ligia Carolina Llerena Chacón, Lizeth Alexandra Lluglla Silva, Lorena del Rocío Logroño HerreraFuentes:rraae