Andrés Alejandro Acurio Neira
UCG - UTC
3
Coauthors
2
Documentos
Volumen de publicaciones por año
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| Año de publicación | Num. Publicaciones |
|---|---|
| 2020 | 1 |
| 2023 | 1 |
Publicaciones por áreas de conocimiento
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| Área de conocimiento | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Idioma | 1 |
| Pedagogía | 1 |
Publicaciones por áreas temáticas
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| Área temática | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Inglés e inglés antiguo (anglosajón) | 1 |
| Lengua | 1 |
| Uso del inglés estándar | 1 |
| Escuelas y sus actividades; educación especial | 1 |
| Retórica y colecciones literarias | 1 |
Principales fuentes de datos
| Origen | Num. Publicaciones |
|---|---|
| RRAAE | 2 |
| Scopus | 0 |
| Google Scholar | 0 |
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Coautores destacados por número de publicaciones
| Coautor | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Ximena Marisela Tapia Molina | 1 |
| Edgar Encalada Trujillo Guandia | 1 |
| María Rossana Ramírez Ávila | 1 |
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Top Keywords
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Publicaciones del autor
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Bachelor ThesisAbstract: EL desarrollo del presente proyecto está enfocado en la necesidad de mejorar el nivel de pronunciacPalabras claves:FONÉTICA EXPERIMENTAL, IMPORTANCIA DEL IDIOMA INGLES, LINGÜÍSTICA TEÓRICA, ORIGEN DEL IDIOMA INGLESAutores:Andrés Alejandro Acurio Neira, Edgar Encalada Trujillo Guandia, Ximena Marisela Tapia MolinaFuentes:rraae