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Diagnostico de la Gestión Curricular y diseño de una propuesta alternativa para promover el desarrollo de los procesos de evaluación del aprendizaje, en el centro Educativo “Unidad Educativa Madre Teresa Bacq de la Provincia de Imbabura, ciudad de Ibarra durante el año lectivo 2009 – 2010.
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo de investigación se realizo para diagnosticar el ámbito curricular de la UnidadPalabras claves:ECUADOR, Evaluación - aprendizaje, Innovacion Educativa, Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional - Tesis, MODELOS PEDAGOGICOS, REFORMA CURRICULAR, tesisAutores:María Fernanda Lucero Pantoja, Mariana Buele MaldonadoFuentes:rraaeDiagnóstico de la gestión curricular y diseño de una propuesta alternativa para promover el desarrollo de los procesos metodológicos en la enseñanza del Idioma Inglés en el centro educativo JUAN JACOBO ROSSEAU de la ciudad de Cayambe, durante el año lectivo 2009-2010.
Master ThesisAbstract: Dado que el propósito fundamental del Proyecto es realizar un Diagnóstico y diseño de una propuestaPalabras claves:ECUADOR, Evaluación - aprendizaje, Innovacion Educativa, Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional - Tesis, MODELO PEDAGÓGICO, REFORMA CURRICULAR, tesisAutores:Mariana Buele Maldonado, Nelsinio Heriberto Verdezoto GalarzaFuentes:rraaeDiagnóstico y diseño de una propuesta curricular alternativa para promover el desarrollo de los procesos metodológicos curriculares en el centro educativo Unidad Educativa José María Vélaz s.j. para alcanzar eficiencia y calidad educacional en la enseñanza aprendizaje del estudiante, de Milán Italia, durante el periodo 2008-2009
Bachelor ThesisAbstract: El motivo del presente trabajo de investigación es el de desarrollar un Análisis y bkp_rediseño enPalabras claves:Educacion Secundaria, ENSEÑANZA - APRENDIZAJE, REFORMA CURRICULARAutores:Mariana Buele Maldonado, Maribel Salces RuizFuentes:rraae