Diagnóstico y diseño de una propuesta curricular alternativa para promover el desarrollo de mejora de los procesos metodológicos de Comprensión Lectora en el centro educativo Unidad Educativa “Paulo VI” de la Ciudad de Quito, durante el año lectivo 2009-2010

Bachelor Thesis

Abstract: La importancia del tema de este proyecto radica en que los docentes dispongan de un material creativ

Palabras claves:

EDUCACIÓN - INVESTIGACIONES, Evaluación curricular, PEDAGÓGIA

Autores:

Luz Esther Álvarez Gálvez, Maria Delcarmen Cevallos Colcha

Fuentes:

rraae