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Análisis de necesidades de formación de los docentes de bachilleratoEstudio realizado en la Unidad Educativa Julio Moreno Espinoza de la ciudad y provincia de Santo Domingo de los Tsáchilas, año lectivo 20182019
Bachelor ThesisAbstract: Resumen: La presente investigación incluye el análisis de las necesidades de formación de los docentPalabras claves:Educación secundaria.-, Licenciado en ciencias de la educación mención físico matemáticas.-, Personal docente.-, Práctica docente.-Autores:Blacio Ricardo Patricio Maldonado, Marcia Nohemi Moreira CalapiñaFuentes:rraaeNecesidades de formación de los docentes de bachillerato que trabajan en las áreas de física y matemática Estudio realizado en las Unidades Educativas Julio Isaac Espinosa Ochoa, Puyango y Hno Ángel Pastrana Corral de la ciudad de Alamor, cantón Puyango, provincia de Loja, año lectivo 20192020
Bachelor ThesisAbstract: Resumen: El presente trabajo de investigación tiene como tema Necesidades de formación de los docenPalabras claves:Bachillerato general unificado., Educación secundaria.-, Formación profesional de maestros.-, Licenciado en ciencias de la educación mención físico matemáticas.-Autores:Blacio Ricardo Patricio Maldonado, Juan Pablo Alvarez ChambaFuentes:rraaeLa formación continua del docente de bachillerato de ciencias experimentales en instituciones educativas del Ecuador Estudio realizado en una institución educativa de la parroquia El Cambio, cantón Machala, provincia de El Oro, año lectivo 20192020
Bachelor ThesisAbstract: Resumen:La presente investigación busca determinar las necesidades de formación continua del docentePalabras claves:Formación profesional de maestros., Innovación educativa.-, Licenciado en ciencias de la educación mención físico matemáticas.-Autores:Alexandra Marisela Luna Moncada, Blacio Ricardo Patricio MaldonadoFuentes:rraae