“Realidad de la práctica pedagógica y curricular en la educación básica y bachillerato de la Unidad Educativa Intercultural Bilingüe “Monseñor Leonidas Proaño Villalba” de la ciudad Riobamba, provincia de Chimborazo durante el año 2011”.

Master Thesis

Abstract: En este caso concreto de la investigación, se entrevistó y encuestó a los actores sociales inmersos

Palabras claves:

Educación - Investigación, evaluación educativa, Maestría en Gerencia liderazgo educacional – Tesis, MODELOS DE ENSEÑANZA

Autores:

Grey Esperanza Herrera Sarmiento, Luis Víctor Pagalo Pagalo

Fuentes:

rraae