Programa de ciclo básico acelerado: una estrategia innovadora de política pública local de inclusión educativa para jóvenes del distrito metropolitano de Quito

Master Thesis

Abstract: Este trabajo de investigación fue realizado con el propósito de ser un aporte a la discusión sobre e

Palabras claves:

inclusión educativa, Maestría en Gestión y Desarrollo Social - Tesis, POLITICA PÚBLICA

Autores:

Carlos Ramiro Cazar Flores, Daniel Alejandro Larrea Robalino

Fuentes:

rraae