Diagnóstico de la gestión curricular y diseño de una propuesta alternativa para promover el desarrollo de un sistema de evaluación de la gestión institucional en la escuela General Artigas de la provincia de Pichincha canton Quito durante el años lectivo 2012-2011.

Master Thesis

Abstract: La investigación se realizó a través de entrevistas, encuestas y sobre todo mediante la observación

Palabras claves:

Educación primaria, Gerencia Liderazgo Educacional - Tesis, Gestión curricular, GESTIÓN INSTITUCIONAL, Quito - Pichincha - Ecuador

Autores:

Miguel Salomón Ávila Ramos, Sergio Barreno

Fuentes:

rraae