Evaluación de un programa para el desarrollo del pensamiento formal en los alumnos del décimo año de educación básica del Colegio Unedid de la ciudad de Cuenca, provincia del Azuay

Master Thesis

Abstract: El objeto de la presente investigación es el de validar la eficiencia de la aplicación de un progra

Palabras claves:

ECUADOR, Educacion Secundaria, Pensamiento creativo, Pensamiento formal, tesis

Autores:

Adriana del Rosario García Vélez, Miguel Posso

Fuentes:

rraae