Evaluación de un programa para el desarrollo del pensamiento formal en los alumnos del décimo año de educación básica del Colegio “Hernan Gallardo Moscoso de la ciudad de Loja

Master Thesis

Abstract: Con lo que se pudo determinar que el pensamiento formal de los jóvenes es incipiente y que el progr

Palabras claves:

ECUADOR, Eduación secundaria, Pensamiento creativo, tesis

Autores:

Oswaldo Merchán, Silvia Eugenia Torres Diaz

Fuentes:

rraae