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Subtipo de publicación
Bachelor Thesis(3)
Área temáticas
Inglés e inglés antiguo (anglosajón)(3)
Educación(2)
Literatura y retórica(2)
Escuelas y sus actividades; educación especial(1)
Retórica y colecciones literarias(1)
Área de conocimiento
Pedagogía(3)
Año de Publicación
2014(3)
Origen
rraae(3)
Comprensión y la motivación lectora en los estudiantes y docentes de noveno año de educación básica de la Unidad Educativa Católica La Victoria de la ciudad de Ibarra, provincia de Imbabura, en la asignatura de Lengua y Literatura, en el año lectivo 2014
Bachelor ThesisAbstract: La investigación se centra en determinar de qué forma influyen la comprensión y motivación lectora ePalabras claves:Comprension de la lectura, Disertaciones academicas- Lengua y Literatura, Investigaciones sobre la lectura, LecturaAutores:Angel Dario Jimenez Gaona, Rene Patricio Carrasco MoraFuentes:rraaeComprensión y motivación lectoras en los estudiantes y docentes de noveno año de educación básica, en la asignatura de Lengua y Literatura estudio realizado en la Unidad Educativa Juan Pablo II de la ciudad de Ibarra provincia de Imbabura, en el año lectivo 2013-2014
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo de investigación cubre dos importantes problemas de lectura en la actualidad comPalabras claves:Comprension de la lectura, Disertaciones academicas- Licenciado en Ciencias de laEeducacionMmencion Lengua y Literatura, Investigaciones sobre la lectura, LecturaAutores:Angel Dario Jimenez Gaona, Hector Javier Ramirez MachadoFuentes:rraaeIncidencia de la comprensión y la motivación lectora en los estudiantes y docentes de noveno año de educación básica del colegio Miguel de Santiago de la ciudad de Quito, provincia del Pichincha, en la asignatura de Lengua y Literatura, en el año lectivo 2014
Bachelor ThesisAbstract: El presente proyecto aborda un tema de gran importancia, La incidencia de la comprensión y la motivPalabras claves:Comprension de la lectura, Investigaciones sobre la lectura, Lectura, Lengua y Literatura_ disertaciones academicasAutores:Angel Dario Jimenez Gaona, Lorena Alexandra Conchambay GualotoFuentes:rraae