Diagnóstico de la gestión docente en la educación en valores, de acuerdo a la Ley Orgánica de Educación Intercultural, y su incidencia en el aprendizaje de Lengua y Literatura de los estudiantes del décimo año de educación básica de la Unidad Educativa “Jaime Roldós Aguilera” de la ciudad de Santo Domingo, provincia Santo Domingo de los Tsáchilas en el período septiembre 2014-febrero 2015 /

Bachelor Thesis

Abstract: La investigación se realizó en la Unidad Educativa “Jaime Roldós” de la ciudad de Santo Domingo, en

Palabras claves:

docentes, Educación moral, Educacion Secundaria, Licenciado en Ciencias de la educación Mención lengua y literatura-Tesis y Disertaciones Académicas

Autores:

Iliana del Rocío Ramírez Asanza, Vicente Anival Quishpe Aguilar

Fuentes:

rraae