Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal del currículo de la educación básica en el plantel central CEM de Puñachizac

Bachelor Thesis

Abstract:

Palabras claves:

Ambato (Tungurahua , Ecuador), Educación básica., Educación intercultural bilingue., Licenciado en ciencias de la educación-- -Tesis y disertaciones académicas

Autores:

Dolores Cueva, Elvia Patricia Ojeda Sánchez, Pablo Enrique Villalba Guevara

Fuentes:

rraae