El Impacto del Programa de Conciencia Fonológica en el Desarrollo Temprano del Proceso Lector de los niños de 5 años de edad, estudio comparativo en la Unidad Educativa Particular San Gerardo y Escuela de Educación Básica 18 de Noviembre, de la ciudad de Loja, período 2106 - 2107

Master Thesis

Abstract: Esta investigación es de gran importancia en el fortalecimiento de las habilidades y destrezas previ

Palabras claves:

Educación primaria – Lectura, Magister en gerencia y liderazgo educacional – Tesis y disertaciones académicas, Motivación a la lectura - Niños

Autores:

Ruth Elizabeth Minga Vallejo, Violeta Eugenia Pilco Correa

Fuentes:

rraae