Martha Magdalena Prado Camacho
UTPL
26
Coauthors
3
Documentos
Volumen de publicaciones por año
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Año de publicación | Num. Publicaciones |
---|---|
2018 | 1 |
2019 | 1 |
2021 | 1 |
Publicaciones por áreas temáticas
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Área temática | Num. Publicaciones |
---|---|
Escuelas y sus actividades; educación especial | 3 |
Enseñanza primaria | 2 |
Educación | 2 |
Ciencias de la computación | 1 |
Inglés e inglés antiguo (anglosajón) | 1 |
Principales fuentes de datos
Origen | Num. Publicaciones |
---|---|
RRAAE | 3 |
Scopus | 0 |
Google Scholar | 0 |
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Coautores destacados por número de publicaciones
Coautor | Num. Publicaciones |
---|---|
Luz Mercedes Castillo-Cuesta | 2 |
Gisella Tatiana Gallardo Vidal | 1 |
Gabriela Isabel Villacres Gualotuña | 1 |
David Coleman Parsons | 1 |
Cristian Geovany Espinoza Quinde | 1 |
David Alejandro Cáceres Flores | 1 |
María Olivia Arias Córdova | 1 |
Franklin Oswaldo Espinosa Jaramillo | 1 |
Eva Ulehlova | 1 |
Ana Quinonez-Beltran | 1 |
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Top Keywords
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Publicaciones del autor
Analysis of EFL teachers skills, attitudes and use regarding ICT in Ecuadorian private high schools
Bachelor ThesisAbstract: Resumen: Este estudio analiza las habilidades, actitudes y el uso de las TICs por los profesores dePalabras claves:Clase escolar.-, Docentes.-, Educación secundaria., Licenciado en ciencias de la educación mención inglés.-Autores:David Coleman Parsons, Gabriela Isabel Villacres Gualotuña, Gisella Tatiana Gallardo Vidal, Martha Magdalena Prado CamachoFuentes:rraaeAnalysis of EFL teachers skills, attitudes, and ICT use in Ecuadorian public high schools
Bachelor ThesisAbstract: Resumen:La presente investigación, tiene como objetivo investigar y analizar las destrezas y actitudPalabras claves:Docentes-, Educación ecuatoriana., Licenciado en ciencias de la educación mención inglés-Autores:Cristian Geovany Espinoza Quinde, David Alejandro Cáceres Flores, Luz Mercedes Castillo-Cuesta, Martha Magdalena Prado CamachoFuentes:rraaeEcuadorian high school teachers’ perceptions on ICT use in their EFL classes
Bachelor ThesisAbstract: En un contexto de era digital, esta investigación reporta las percepciones de los docentes de colegiPalabras claves:Docentes – Ecuador- Análisis, Licenciado en ciencias de la educación mención inglés – Tesis y disertaciones académicas, Tecnologías de información y comunicación – Docentes – UsoAutores:Alan Nicolás García Cañarte, Ana Quinonez-Beltran, Angel Hermel Yachimba Obando, Ángela Cristina López Infante, Carmen Yesenia Veintimilla Amores, Cristina Kathalina Morocho Pintado, Eva Ulehlova, Fernanda Lorena Zambrano Hidalgo, Florencio Olmedo Cadme Espinoza, Franklin Oswaldo Espinosa Jaramillo, Galo Patricio Cueva Zhiñin, Gina Karina Camacho Minuche, Gina Magaly Sarango Solano, Lida Mercedes Solano Jaramillo, Luz Mercedes Castillo-Cuesta, Malrilud Nataly Jirón Abad, María Olivia Arias Córdova, Martha Lucía Hidalgo Albuja, Martha Magdalena Prado Camacho, Paúl Fernando González Torres, Silvia Mercedes Samaniego VacacelaFuentes:rraae