Actividades lúdicas para fortalecer el proceso de lateralización en los niños y niñas de 3 a 4 años de la escuela de educación básica ‘Ing. Marco Polo Morocho Ajoy’, Cantón La Libertad, Provincia de Santa Elena, año lectivo 2015 - 2016

Bachelor Thesis

Abstract: El estudio de investigación tuvo como propósito fortalecer el proceso de lateralización en las prim

Palabras claves:

Actividades Lúdicas, enseñanza, LATERALIZACIÓN, PROCESO

Autores:

Jenny Pilar Gonzabay Panchana, Luis Miguel Mazón Arévalo

Fuentes:

rraae