La influencia que genera la pandemia COVID-19 en las emociones de los adolescentes durante el proceso de aprendizaje.

Master Thesis

Abstract: El estado del arte del presente escrito revisa y analiza la educación emocional y su vinculación en

Palabras claves:

aprendizaje, covid-19, EMOCIONES, pandemia

Autores:

Janeth Mirope Diaz Malavé, Pedro Gabriel Marcano Molano

Fuentes:

rraae