Estrategias didácticas para la disminución del miedo escénico en los estudiantes del 6to año de educación básica, periodo lectivo 2021-2022

Bachelor Thesis

Abstract: El presente estudio se realizó con el objetivo de analizar el uso de Estrategias Didácticas para la

Palabras claves:

estrategias didácticas, MIEDO ESCÉNICO, Participacion

Autores:

Carlota Del Rocio Ordoñez Villao, Danny David Pita Pilay

Fuentes:

rraae