Guía educativa de cuentos tradicionales para la inducción a la lecto-escritura en el 2º, 3º y 4º año de educación básica en el Centro Educativo Comunitario Intercultural Bilingüe Sumak Wawa del Canton Cayambe

Bachelor Thesis

Abstract: El presente producto educativo es una Guía de actividades para inducir a la lecto-escritura dirigida

Palabras claves:

DESARROLLO INFANTIL, EDUCACION INTERCULTURAL BILINGUE, ESCRITURA, Lectura, REPOSITORIOEIB

Autores:

Luz Marina Viera Moreno, María Belén Escobar Flores, María Janeth Flores Rodríguez, Verónica Magaly Moya Bonilla

Fuentes:

rraae