Metodología de enseñanza aprendizaje en la modalidad virtual a partir de los aspectos pedagógico-didácticos aplicados en el curso de formación de docentes interculturales bilingües. Análisis de caso del curso de formación continua conocimientos ancestrales para la docencia intercultural bilingüe. Junio - octubre de 2016

Bachelor Thesis

Abstract: La investigación tiene por objeto evidenciar la metodología de enseñanza-aprendizaje implementada de

Palabras claves:

capacitación docente, EDUCACION INTERCULTURAL BILINGUE, ENSEÑANZA -- APRENDIZAJE, Metodos de enseñanza, PEDAGÓGIA, Personal docente

Autores:

Alexandra Paulina Ruiz Moreta, Ivonne Elizabeth López Cepeda

Fuentes:

rraae