El análisis transaccional como método de modificación interrelacional entre maestro y estudiante :investigación realizada con docentes de la Unidad Educativa “Paulo Freire”, nivel secundario

Bachelor Thesis

Abstract: El presente tema se desarrolla en base a la necesidad de proporcionar un mecanismo que sirva de apoy

Palabras claves:

ENSEÑANZA - APRENDIZAJE, PEDAGÓGIA, Psicología Educativa, RELACIÓN MAESTRO ESTUDIANTE

Autores:

Eduardo Hernán Morán García, Paola Alejandra Proaño Zambrano

Fuentes:

rraae