Diagnóstico situacional de los niveles de comprensión lectora de los niños y niñas de quinto año de educación básica de la Escuela Fiscal Mixta Brasil parroquia Pucayacu, cantón La Maná provincia de Cotopaxi periodo 2011-2012

Bachelor Thesis

Abstract: El presente trabajo de investigación está enfocado directamente al trabajo de aula que realizan los

Palabras claves:

Comprension de la lectura, EDUCACION INTERCULTURAL BILINGUE, LECTURA ELEMENTAL, Metodos de enseñanza

Autores:

Luis Alberto Conejo Arellano, María Elvia Patango Pilatasig

Fuentes:

rraae