Lugarda Rodríguez Macas
UNEMI - UPS
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Coauthors
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Documentos
Volumen de publicaciones por año
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| Año de publicación | Num. Publicaciones |
|---|---|
| 2004 | 1 |
| 2015 | 1 |
Publicaciones por áreas de conocimiento
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| Área de conocimiento | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Pedagogía | 2 |
Publicaciones por áreas temáticas
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| Área temática | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Educación | 2 |
| Filosofía antigua, medieval y oriental | 1 |
| Biografía histórica y recopilada | 1 |
| Historia del mundo antiguo hasta ca. 499 | 1 |
Principales fuentes de datos
| Origen | Num. Publicaciones |
|---|---|
| RRAAE | 2 |
| Scopus | 0 |
| Google Scholar | 0 |
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Coautores destacados por número de publicaciones
| Coautor | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Xiomara Leticia Zuñiga Santillán | 1 |
| Floralba del Rocío Aguilar-Gordón | 1 |
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Top Keywords
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Publicaciones del autor
La enseñanza de la filosofía en el desarrollo del pensamiento crítico y creativo, de los estudiantes del séptimo año de educación general básica de la Escuela Particular Mixta N° 276 "Corazón de María" de la ciudad de Guayaquil período 2011-2012
Master ThesisAbstract: La Educación Ecuatoriana actualmente vive un proceso de cambios, Reforma Curricular, Sistema NacionaPalabras claves:ENSEÑANZA DEFILOSOFÍA PARA NIÑOS, PENSAMIENTO CRÍTICO Y CREATIVOAutores:Lugarda Rodríguez Macas, Xiomara Leticia Zuñiga SantillánFuentes:rraaeLa enseñanza de la historia de la filosofía mediante el aprendizaje significativo en los estudiantes de primero de bachillerato de la Unidad Educativa Sagrados Corazones Centro
Bachelor ThesisAbstract: El tema de la presente investigación: “La enseñanza de la Historia de la Filosofía mediante el AprePalabras claves:aprendizaje, filosofía, Historia, SignificativoAutores:Floralba del Rocío Aguilar-Gordón, Lugarda Rodríguez MacasFuentes:rraae