Estimulación Sensorial en el aula obscura para niños con Parálisis Cerebral Infantil de las aulas de Inclusión en la Unidad Educativa EMAÚS de Fe y Alegría en el periodo 2017-2018

Bachelor Thesis

Abstract: Actualmente nos encontramos en un país que se ha preocupado por la formación de los niños, niñas y

Palabras claves:

aprendizaje, NECESIDADES EDUCATIVAS, Parálisis cerebral infantil, PSICOLOGÍA

Autores:

Tonato; Katherine Gissela Sanguña; , Víctor Manuel Orquera Saavedra

Fuentes:

rraae