La educación intercultural bilingüe y su incidencia en la revitalización de la identidad cultural de los niños y niñas : Estudio de caso del Centro Educativo Comunitario "Santiago de Quito" de la comunidad de Pardo Troje, parroquia Santiago de Quito cantón Colta, provincia de Chimborazo.

Bachelor Thesis

Abstract: El presente trabajo tiene como fin, determinar cómo la Educación Intercultural Bilingüe incide en la

Palabras claves:

comunidades, EDUCACION INTERCULTURAL BILINGUE, IDENTIDAD CULTURAL, REPOSITORIOEIB

Autores:

Fanny Guanolema Curicama, Gladys Margoth Castro Hernández, María del Rosario Barragán Barragán

Fuentes:

rraae