Diseño de un modelo de evaluación de los procesos de formación y aprendizaje por competencias en el marco del PROSIEC para el bachillerato de la unidad Educativa Salesiana Santo Tomás Apóstol

Master Thesis

Abstract: Pretender aplicar un enfoque innovador del currículo a la luz de Proyecto Salesiano de Innovación E

Palabras claves:

APRENDIZAJE - COMPETENCIAS, APRENDIZAJE - EVALUACIÓN, EDUCACIÓN - NIÑOS, Gestion educativa

Autores:

Carlos Rodrigo Martínez Mosquera, Miguel Tasambay Salazar

Fuentes:

rraae