Factores que favorecen u obstaculizan el proceso de enseñanza aprendizaje en los estudiantes con discapacidad en la Universidad Politécnica Salesiana, sede Quito. Período académico del 49 al 59

Bachelor Thesis

Abstract: El propósito de la investigación, es identificar los factores que facilitan o limitan el proceso edu

Palabras claves:

Discapacidad, Educación básica, FORTALEZAS Y OBSTÁCULOS, Proceso Educativo

Autores:

Erika Karina Muñoz Muñoz, Miriam Bernarda Gallego Condoy

Fuentes:

rraae