Autoeficacia, procrastinación y rendimiento académico en estudiantes universitarios de Ecuador

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Abstract: El estudio de los factores no cognitivos que influyen en el éxito académico se ha posicionado como

Palabras claves:

autoeficacia; self-efficacy, autorregulación académica; academic self-regulation, ECUADOR; ECUADOR, procrastinación académica; academic procrastination, Rendimiento académico; Academic performance, universidad; university

Autores:

Gabriela Cevallos-Pozo, Marcos Zumárraga-Espinosa

Fuentes:

rraae