Palabras claves: ECUADOR; ECUADOR, educación cultural y artística; cultural and artistic education, Filosofía de la educación; Philosophy of education, FORMACIÓN DOCENTE; TEACHER TRAINING, INTERCULTURALIDAD; INTERCULTURALITY, Sumak Kawsay; Sumak Kawsay
Autores: Alexander Mansutti-Rodríguez, Diana Patricia Pauta-Ortiz, PhD, Javier Collado Ruano