Formación de actitudes y desempeños favorecedores del desarrollo, aprendizaje y bienestar infantil en educadoras de centros infantiles

Master Thesis

Abstract: Este trabajo presenta dos propósitos fundamentales: el primero, desarrollar una experiencia de mejor

Palabras claves:

aprendizaje, BIENESTAR INFANTIL, educación inicial, INSTRUMENTO DE OBSERVACIÓN, PRÁCTICA PEDAGÓGICA, TESIS DE MAESTRÍA

Autores:

Jennifer Ordóñez Urgilés, Karen González Vinueza, Mónica Palau Guillén, Sofía Mora, Verónica Bello Cavanna

Fuentes:

rraae