Diseño y aplicación de una guía didáctica implementando las TICs como estrategia de motivación para el Trabajo Autónomo Estudiantil en la enseñanza de Potenciación y Radicación de Números Complejos

Master Thesis

Abstract: La investigación donde se plantea “Diseño y aplicación de una guía didáctica implementando las tics

Palabras claves:

ESTRATEGIAS DE EDUCACION, GUÍA DIDÁCTICA, motivación, NUMEROS COMPLEJOS, PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE, TICs, TRABAJO AUTÓNOMO

Autores:

Espol , Johanna Graciela Briones Franco, Soveny Soraya Solis Garcia

Fuentes:

rraae