El impacto de la capacitación a profesores fiscales de inglés de Cuenca

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Abstract: Se conoce que las convicciones de los profesores son el motor de su práctica docente (Borg, 2011); s

Palabras claves:

Autores:

DIUC, A.M. Calle, Ana María Calle Calle, Dirección de Investigación de la Universidad de Cuenca, J. Argudo, M. D. Calle, M. V. León, M.D. Calle, M.V. León, P. Cabrera, Universidad de Cuenca

Fuentes:

rraae