Propuesta de un programa de estrategias did?cticas inclusivas para el proceso de ense?anza - aprendizaje de la lectoescritura destinada a estudiantes con discapacidad intelectual leve en B?sica Media de la Unidad Educativa ?V?ctor Gerardo Aguilar?: Estudio de caso.

Bachelor Thesis

Abstract: The teaching-learning process of reading and writing is one of the fundamental aspects in the develo

Palabras claves:

DiSCAPACIDAD INTELECTUAL, Estrategias did?cticas inclusivas, Inclusive teaching strategies, Intellectual disability, Lectoescritura, literacy

Autores:

Erika Gabriela Dut?n Plaza, Juan Francisco Su?rez Lincango, Monica Patricia Alvarado Crespo

Fuentes:

rraae