B-learning como estrategia pedagógica extracurricular de refuerzo académico para estudiantes de bachillerato internacional

Master Thesis

Abstract: Este trabajo investigativo tiene como propuesta determinar el nivel de eficiencia de la metodología

Palabras claves:

Estrategia pedagógica, MATEMATICAS, refuerzo académico

Autores:

Edisson Iván Reyes Pacheco, Eulalia Beatriz Becerra García

Fuentes:

rraae