Ligia Genoveva Solís Naranjo
UTA
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Documentos
Volumen de publicaciones por año
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| Año de publicación | Num. Publicaciones |
|---|---|
| 2015 | 2 |
Publicaciones por áreas de conocimiento
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| Área de conocimiento | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Pedagogía | 4 |
Publicaciones por áreas temáticas
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| Área temática | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Escuelas y sus actividades; educación especial | 2 |
| Lenguajes de señas | 2 |
| Problemas sociales y servicios a grupos | 2 |
Principales fuentes de datos
| Origen | Num. Publicaciones |
|---|---|
| RRAAE | 2 |
| Scopus | 0 |
| Google Scholar | 0 |
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Coautores destacados por número de publicaciones
| Coautor | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Patricia Del Rocío Amores Guevara | 1 |
| Patricio del Rocio Amores Guevara | 1 |
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Publicaciones del autor
El manejo del lenguaje de señas como estrategia de inclusión educativa de los niños (as) con discapacidad auditiva de la Unidad Educativa Camilo Gallegos de la ciudad de Ambato
Bachelor ThesisAbstract: En el contexto nacional el campo de la inclusión educativa a través del lenguaje de señas se ha veniPalabras claves:DESARROLLO PERSONAL E INTEGRAL, PROCESO, NIVELES, INEQUIDADESAutores:Ligia Genoveva Solís Naranjo, Patricia Del Rocío Amores GuevaraFuentes:rraaeEl manejo del lenguaje de señas como estrategia de inclusión educativa de los niños (as) con discapacidad auditiva de la Unidad Educativa Camilo Gallegos de la ciudad de Ambato.
Bachelor ThesisAbstract: En el contexto nacional el campo de la inclusión educativa a través del lenguaje de señas se ha veniPalabras claves:inclusión educativa, Lenguaje De SeñasAutores:Ligia Genoveva Solís Naranjo, Patricio del Rocio Amores GuevaraFuentes:rraae