Las estrategias de enseñanza y su incidencia en el rendimiento académico en la asignatura de matemática en los estudiantes del Décimo año de Educación General Básica del Colegio Nacional Manuel de J. Calle del Cantón La Troncal durante el año lectivo 2011 – 2012.

Master Thesis

Abstract: El presente trabajo investigativo fue realizado con los estudiantes de los Decimos años de Educación

Palabras claves:

ESTRATEGIAS, Incidencia, Rendimiento

Autores:

Clever Tarquino Ortega Vicuña, Gustavo Humberto Galio Molina

Fuentes:

rraae