Eficacia de la aplicación de la gamificación para el aprendizaje del idioma francés para fines específicos en los estudiantes de segundo semestre de la carrera de Guía Nacional de Turismo del Instituto CENESTUR durante el período abril – septiembre 2020

Master Thesis

Abstract: La presente investigación de tipo causal, pre-experimental tuvo como objetivo determinar el grado de

Palabras claves:

GAMIFICACIÒN, INTERACCIÓN ESCRITA, INTERACCIÓN ORAL, LENGUAS EXTRANJERAS PARA FINES ESPECÍFICOS

Autores:

David Danilo Sotomayor Altuna, Mónica Raquel Tamayo Maggi

Fuentes:

rraae