Propuesta metodológica para fortalecer la inteligencia emocional de estudiantes universitarios mediante la práctica de técnicas de clown como proyecto de vinculación a la comunidad

Bachelor Thesis

Abstract: El presente trabajo representa un esfuerzo por sistematizar metodológicamente la práctica realizada

Palabras claves:

BUFÓN, Inteligencia Emocional, TÉCNICAS DE CLOWN, VINCULACIÓN A LA COMUNIDAD

Autores:

Carlos Corrales-Gaitero, Jaime Andrés Boada Martínez

Fuentes:

rraae