Fobias sociales que influyen en el rendimiento académico de los estudiantes del séptimo año de la unidad educativa básica Francisco de Orellana

Bachelor Thesis

Abstract: Las desviaciones de salud mental han tenido mayor relevancia en los últimos años, debido al incremen

Palabras claves:

Ciudad De Guayaquil, ECUADOR, estudiantes, Estudio cuantitativo, FOBIAS SOCIALES, rendimiento académico, Unidad Educativa Básica Francisco de Orellana

Autores:

Johanna Estefania Herrera Estrada, Karina Tatiana Lindao Panchana, Martha Yolanda Morocho Mazon

Fuentes:

rraae