Preparar mejor a los docentes de la asignatura de Matemáticas I del primer nivel de la Carrera de Economía de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de Guayaquil, para que los estudiantes tengan un razonamiento lógico. Lograr un mejor acercamiento académicoprofesional entre la Institución Educativa y los estudiantes.

Bachelor Thesis

Abstract: El proceso enseñanza-aprendizaje es complejo, el presente trabajo constituye un estudio profundo sob

Palabras claves:

Matemáticas, Diagnóstico, Enseñanza Aprendizaje, Estrategias, Evaluación, Docente, Proceso.

Autores:

Fabricio Medina Erazo, Lilia Marjorie Sánchez Elao

Fuentes:

rraae