Técnicas lúdicas en el aprendizaje significativo del subnivel medio.

Bachelor Thesis

Abstract: Este trabajo investigativo ha sido motivado por la necesidad de establecer cambios en el modelo de

Palabras claves:

Aprendizaje significativo, Tecnicas Ludicas

Autores:

Betty Esperanza Quinto Veas, Franklin Barros Morales, María del Rocío Torres Pachay

Fuentes:

rraae