Diagnóstico del programa de asesoría pedagógica estudiantil (APE) durante el período 2011-2012 y su influencia en la formación de los estudiantes de la Facultad de Filosofía de la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil : diseño de una propuesta de perfeccionamiento.

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Abstract: En los últimos años la modalidad educativa ecuatoriana tiene como visión incrementar una educación d

Palabras claves:

ASESORÍA PEDAGÓGICA ESTUDIANTIL, constructivismo, FORMACIÓN DE ESTUDIANTES, rendimiento académico

Autores:

Irene Trelles Rodríguez, Yadira Alexandra Blakman Briones

Fuentes:

rraae