Evaluación de los niveles lectores en los estudiantes de I ciclo de la Carrera Trabajo Social, Facultad de Jurisprudencia de la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil, para optimizar su proceso de aprendizaje. Propuesta de estrategias para docentes.

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Abstract: La investigación se basa en el análisis de los niveles lectores en los estudiantes de I ciclo de la

Palabras claves:

ECUADOR, Educacion Superior, Estudiantes de Trabajo Social, NIVEL LECTOR, PROCESO DE APRENDIZAJE, UNIVERSIDADES CATÓLICAS

Autores:

Cecilia Condo Tamayo, Sergia Raquel Jara Nieto

Fuentes:

rraae