Liz Stephanie Espinoza Pinzón
UCSG
7
Coauthors
4
Documentos
Volumen de publicaciones por año
Cargando gráfico
Año de publicación | Num. Publicaciones |
---|---|
2017 | 1 |
2022 | 1 |
2023 | 2 |
Publicaciones por áreas de conocimiento
Cargando gráfico
Área de conocimiento | Num. Publicaciones |
---|---|
Pedagogía | 2 |
Enseñanza del inglés como segundo o lengua extranjera | 2 |
Publicaciones por áreas temáticas
Cargando gráfico
Área temática | Num. Publicaciones |
---|---|
Inglés e inglés antiguo (anglosajón) | 3 |
Uso del inglés estándar | 3 |
Escuelas y sus actividades; educación especial | 2 |
Educación de adultos | 1 |
Procesos sociales | 1 |
Retórica y colecciones literarias | 1 |
Educación | 1 |
Principales fuentes de datos
Origen | Num. Publicaciones |
---|---|
RRAAE | 4 |
Scopus | 0 |
Google Scholar | 0 |
Cargando gráfico
Coautores destacados por número de publicaciones
Coautor | Num. Publicaciones |
---|---|
Karla Adriana Méndez Benavides | 1 |
Emily Tatiana Torres Tapia | 1 |
Luigi Efraín De Angelis Soriano | 1 |
Marcela Eduarda Garzón Bermeo | 1 |
María Eduarda Zelaya Ponce | 1 |
Robert Andrés Proaño Proaño | 1 |
Angélica Gabriela Santana Hungría | 1 |
Cargando gráfico
Top Keywords
Cargando gráfico
Publicaciones del autor
Perception of teachers and students on the use of technology in EFL classes in the ninth grade of the Unidad Educativa Mariscal Sucre : a comparative analysis.
OtherAbstract: The title of this research project is Perception of teachers and students on the use of technology iPalabras claves:Approaches, constructivismo, Education, Resources, TECHNOLOGY, YOUNG TEENSAutores:Liz Stephanie Espinoza Pinzón, Luigi Efraín De Angelis SorianoFuentes:rraaeComponents of speaking skills that influence sophomore high school students’ spoken english abilities at Unidad Educativa Particular Santa Ana in the year 2022.
OtherAbstract: Speaking is considered to be one of the hardest abilities to master when learning a foreign languagPalabras claves:grammar, Learning process, Oral skills, SPEAKS ENGLISH, verbal communicationAutores:Emily Tatiana Torres Tapia, Karla Adriana Méndez Benavides, Liz Stephanie Espinoza PinzónFuentes:rraaeTranslation of the literary work “Camino a Yangana” for the development of EFL reading comprehension skills of intermediate level baccalaureate students.
OtherAbstract: The following project consists of a translation of the Ecuadorian fantasy novel “Camino a Yangana”,Palabras claves:ECUADORIAN LITERATURE, Learning process, TRANSLATED FANTASY, TRANSLATION METHODS, TRANSLATION TECHNIQUESAutores:Liz Stephanie Espinoza Pinzón, Marcela Eduarda Garzón Bermeo, María Eduarda Zelaya PonceFuentes:rraaeVocabulary learning strategies for the development of EFL reading skills among 10th graders at Lemas school.
OtherAbstract: The development of students' varied academic duties is aided by their ability to read comprehensionPalabras claves:INTERACTIVE SKILLS, READING COMPREHENSION, READING TECHNIQUES, text analysisAutores:Angélica Gabriela Santana Hungría, Liz Stephanie Espinoza Pinzón, Robert Andrés Proaño ProañoFuentes:rraae