El diálogo como técnica para desarrollar la destreza del habla inglesa (speaking) en los estudiantes del nivel low intermediate 2 del Centro de Idiomas de la Universidad Católica de Cuenca.

Other

Abstract: El presente estudio se planteó como objetivo de la investigación, constatar la incidencia del diálog

Palabras claves:

CENTRO DE IDIOMAS, diálogo, Enseñanza Del Ingles, estrategias didácticas, PRODUCCIÓN ORAL

Autores:

Irma Guzmán Calderón, Karina Delia Izquierdo Zamora, Ruth Lorena Rojas González, Timotea Inés Ramos Guachilema

Fuentes:

rraae