¿Cómo proteger al niño/a de las posibles locuras familiares? Acercamiento desde el psicoanálisis lacaniano dentro de las instituciones educativas.

Other

Abstract: The protection of the child within a family structure and the educational field, has not been in th

Palabras claves:

institución educativa, ORIENTACIÓN PSICOANÁLITICA, PSICOÁNALISIS, Subjetividad

Autores:

Álvaro Andrés Rendón Chasi, Andrea Jazmín Ocaña Ocaña, Gabriela Mercedes Tambo Espinoza, Gina María Flores García

Fuentes:

rraae