Aplicación de desempeños auténticos de comprensión en el curso Psicología II de la carrera de Educación Inicial

Master Thesis

Abstract: El propósito de esta investigación fue describir el efecto que tuvo la aplicación de una innovación

Palabras claves:

aprendizaje, constructivismo, Enseñanza Superior, INNOVACIÓN PEDAGÓGICA, MAESTRÍA EN EDUCACIÓN SUPERIOR, PSICOLOGÍA

Autores:

Lucila Pérez, pmarchan , Priscila Marchán de Riofrío

Fuentes:

rraae