La escuela y sus imaginarios sociales desde una mirada cartográfica y narrativa de los docentes

Bachelor Thesis

Abstract: La escuela y su concepto se han ido transformando respondiendo a los imaginarios sociales de la époc

Palabras claves:

CARTOGRAFÍA SOCIOPEDAGÓGICA, ESCUELA CONTEMPORÁNEA, TESIS DE iNVESTIGACIÓN

Autores:

curibe, Claudia Patricia Uribe Lotero, Marcela Fabiola Frugone Jaramillo, Verónica Melissa Muñoz Chávez

Fuentes:

rraae